En el módulo 5 llamado "Evaluar los proyectos de los alumnos" del curso "Esencial" estuvimos realizando un plan de evaluación para evaluar las actividades ejecutadas en la campaña contra del dengue, en dicho plan se implementaron los diferentes instrumentos que se llevaron a cabo para la evaluación de las actividades. En este módulo se mostraban ejemplos de diferentes planes de evaluación para que utilicemos el que más se adecue a nuestra campaña.
Además este paso nos permitió conocer la importancia que tienen los planes de evaluación, puesto que éstos nos permiten conocer el grado de conocimientos o dificultades que los estudiantes muestran al final de una actividad. por otro lado nos ayuda a establecer los puntos esenciales que hay que mejorar en la siguiente planificación y hacer con esto que los objetivos se cumplan al final de un proyecto. Esta actividad es muy importante para nosotros que seremos docentes, ya que nos facilita la manera de evaluar las actividades realizadas para los alumnos en un futuro y contribuye que la hora de planificar sea más fácil, puesto que en el plan de evaluación son arrojados los datos necesarios para planificar nuevamente.
En otro orden también estuvimos trabajando con el módulo 6 llamado "Planificar el éxito de los estudiantes", en este realizamos nuevamente el plan de evaluación pero adecuándolo a las diferentes destrezas e inteligencias que poseen cada alumno como lo establece Howard Gardner en su teoría "inteligencias múltiples", además tomamos en cuenta la autonomía de los estudiantes, es decir que los estudiantes son los encargados de realizar las actividades y no los maestros, con esto ellos desarrollan más su capacidad de desenvolverse ante cualquier problema que se le presente en la vida diaria.
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